清
明
清明节简介
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节，节期在仲春与暮春之交。清明兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族数千年以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。
又是一年青草绿，又是一年清明时。为加强对队员的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬中华优秀传统文化，金城镇中心小学利用清明节这一教育契机，结合实际情况，在全校广泛开展“学英模，跟*走”系列教育实践活动。
活动概况
一寸山河一寸血，一抔热土一抔*。我们要沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，循红色足迹，养少年正气。
01宣传发动
学校充分利用升旗仪式、板报、主题班队会等形式进行活动宣传发动，向队员介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹等，学习抗疫英雄事迹，向奋战在抗疫一线的英雄致敬。号召大家向革命英雄学习，增强理想信念。
春暖
花开
02历史回望
知所从来，方明所去。欲知大道，必先为史。活动中，通过各种途径让学生了解、记录中国共产*的光辉历史：从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革开放到抗击新冠。结合学校英模榜中的英雄人物，充分了解以郑耀南、王鼎臣烈士等为代表的无数胶东儿女为国家和民族的独立解放前赴后继、英勇牺牲的先进事迹。
03课外教育
开展读、看、唱、写、赛、绘、拍“七个一”课外教育活动，即：阅读一本*史画册或红色书籍，和家人一同观看一场红色电影，学唱一首红色歌曲，开展一次“颂歌献给*”征文活动，举办一次“红领巾心向*——我了解的*史”讲故事比赛，绘制一幅“学*史，跟*走”主题绘画作品，拍摄一部“我有话儿跟*说”微视频。
04网上祭英烈
组织队员假期登陆“网上祭英烈”活动专题网页，向烈士网上献花、敬礼、发表祭奠感言等来缅怀烈士丰功伟绩，表达对英烈的感恩和敬仰。
05大手拉小手
通过小手拉大手活动，向家人和社会宣传防火知识，劝导并与家人文明祭扫。
06网络活动
参与“红领巾爱学习”网络主题队课和“学习百年*史传承红色基因”青少年学习*史知识活动。
通过本次活动，培育和践行了社会主义核心价值观，引导队员缅怀英烈，继承英烈遗志，传承民族精神，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，切实增强爱*、爱国、爱美丽家乡的思想情感及对国家和民族的历史责任感和使命感，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
清明时节雨纷纷
路上行人欲断*
借问酒家何处有
牧童遥指杏花村
撰稿、编辑：臧艳丽
审核：张智先
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