有一种风景叫“篦子作品”。走在虎头崖镇中心小学校园里，原本毫不起眼的走廊墙壁，一时间成为校园里的抢睛图案。
家校齐心共创作
这道独特的风景，是学校美术组教师利用十一假期这段时间，通过与家长学生线上交流，指导创作完成的。他们经过前期精心策划，根据篦子的大小和形状，并考虑与周围的环境相协调，合理设计。
在艺术之中，鼓励孩子去创作永远是第一位的。我们只是引导者，而孩子们才是真正的掌舵人。把生活的具象融入抽象的艺术，将艺术带入生活，让更多人了解到生活高于艺术却也不无艺术，旨在让每个人都成为艺术的参与者。
我是最美设计师
从草稿图到做成立体的形象；每个孩子都有自己独特的想法和创意。利用每一次美术创作的机会，让孩子去探索去实验，重在独立思考、独立完成，用实际体验来超越抽象的、现成的知识。
辛勤创作的“小画匠们”
亲子互动弄彩泥
它们，留住我们的美好时光。
花纹图案，或绘制自然风光，或勾勒卡通人物和动物，或巧妙设置虫鱼鸟兽，或画上城市建筑……一幅幅生动活泼的画面，色彩斑斓，栩栩如生，展示了孩子们丰富的想象力和高超的绘画技巧。他们让校园所有的墙壁都穿上“花衣”，让校园变得更加美丽，更加充满艺术气息。
装点校园“你”最美
在课余休息时间，当同学们看到自己的作品摆在校园里，无比的骄傲涌上心头。
篦子作品，美化校园，不仅增添了学校环境的艺术氛围，更增强了师生的环境保护意识。虎小将会以此为契机，丰富校园，用"艺术色彩"见证文明。
编辑:温瑞春
审核:孙喜胜
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