年，刚满18岁的宋晓庆老师走出了蓬莱师范学校的大门，回到了家乡----莱州最偏远的东南山区郭家店镇中心小学，开始了她的教书生涯。岁月仿佛在弹指一挥间，23个春秋转瞬即逝，23年来她一直用一颗炽热的心，爱着她的工作，爱着她的每一个孩子。
一、爱岗敬业、无私奉献。
教学23年来，她担任了20年的班主任。在工作中她一直尽职尽责、踏踏实实。先后担任过语文、数学、英语等学科教学。统考成绩一直名列全镇前茅。
在工作中，她爱岗敬业，无私奉献。时时刻刻顾全大局，她一直以学校的荣誉为重，凡是有利于学校的事，能给学校带来荣誉的事，都会积极努力去做。自年国家安全教育平台发布安全任务，她主动承担起学校安全教育平台督导任务，每周末提醒班主任们及时发布安全提醒，布置平台的任务。连续4年多个周，从未间断布置督促，平台的各项任务均%完成，受到学校领导的一致好评。
她所负责的班级各项事务，均能有序快速保质完成，是学校班主任教师队伍中的风向标。她经常为学校教育教学提建议、促进学校教育质量发展。
学校办公室的打印机坏了，没碳粉了。老师们第一个想到的就是她！她也总是积极主动为老师们服务，灌碳粉，调试打印机。暑假值班，她看到学校厕所里因为无人打扫，卫生脏乱。她利用一上午的时间，主动去清理学校教工厕所、学生厕所的水池、粪坑，任劳任怨，不计名利。
二、刻苦钻研，无悔付出。
工作中，她深爱着自己脚下的三尺讲台，深爱着自己任教的数学学科。她认真学习数学课程标准，一直以高标准严要求对待自己，在教学上认真钻研，精心设计好每一节课、认真上好每一节课，虚心向同行请教，尊重、关爱每一个学生，耐心辅导学生，学生都非常喜欢她上的数学课，家长们也都很放心地把孩子交给她。
在工作中，能够积极主动给年轻教师、班主任提合理化建议，同办公室的刘向梅老师去年刚干班主任，不太适应，她都会及时提醒她，该怎么干，才能干的又快又好！经过一年的锻炼，刘向梅老师的班主任工作已经得心应手了！今年因为突发新冠延迟开学，不少教师的手中没有课本、教学资料，她又主动联系董文玲老师、吕丽娜两位毕业班的老师，给她们提供五年级数学课本和历年周边县市复习的试卷，让他们复印给学生，提高教学成绩！
她近几年先后被授予莱州市“青年岗位能手“、莱州市教学工作先进个人、莱州市母语教育“阳光.绿洲”教育创新工程先进个人，莱州市语文学科优秀教研组长，莱州市“优秀班主任等荣誉称号。连续多年师德考核均为优秀，年度考核均为优秀。
三、关爱学生，如同慈母。
在日常的教育教学中，她把真挚的爱奉献给学生，如同慈母般关爱班级里的每一位学生。她努力坚持做到师生平等，不歧视或偏爱任何一位学生。要求学生讲道德，她自己首先要讲道德；要学生规范言行，她率先规范自己的语言行为，还请孩子们来监督她的一举一动，一言一行。
当学生之间有了小摩擦，她细心询问、公平处理，努力去解开他们的心结；当学生有厌学情绪，她则耐心加以疏导；学生生病或家中遭遇了不幸，她更真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着友爱的阳光，处处感受着师爱的温暖……正因为这样，孩子们都能对她敞开心扉，真正把她当作他们的老师和朋友。每个孩子心中都有一棵纯洁、稚嫩的心苗，只有先给他们爱的呵护，才能让他们感受到爱和学会传送爱。
对于班级中的学困生，她总是以诚相待、热情地去鼓励他们。尽量使一些不爱学习的孩子变得爱学习、使一些成绩差的变得有信心。
她所带的班级每个学期都被评为学校“优胜班级”，她本人年年被评为学校的“优秀班主任”。
她深深知道要当好一名教师，就要忠于职守、爱岗敬业、热爱学生。与孩子们朝夕相处，她始终想着这样两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使她对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
扎根乡村，无私奉献！她愿意继续坚守自己的初心情怀，为乡村的孩子们奉献自己的青春年华！
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